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有天,老公公和老奶奶去坐云霄飞车。

突然,云霄飞车往下衝,大家都尖叫。

只有老奶奶喊说:「衝啊!衝阿!在衝啊!」

大家都说老奶奶很厉害。

结果,老奶奶说:「哪有!我还不是吓到一直叫我老公的名字!」

有人问友出去完, 1.
你的吃醋指数有多高?


Q1.你希望自己的婚礼在什麽地方举行?

A.有海有阳光的海滩
B.梦幻的教堂裡
C.古早味四合院
D.游艇上

分数计算:A-1 / B-3 / C-4 / D-2


Q2.你希望在哪裡拍婚纱?

A.阿里山
B.以前就读的学校
C.e世博备用网址的都市风景
D.乡间取景

分数计算:A-2 / B-3 / C-4 / D-1


Q3.你会在婚礼中安排什麽节目?

A.抛绣球
B.单身朋友介绍活动
C.卡啦OK
D.现场乐团演奏

分数计算:A-2 / B-1 / C-4 / D-3


Q4.你希望婚宴场地是什麽样的场地?

A.挑高摩登的气氛场地
B.花园古堡式的场地
C.六星级饭店
D.欧式建筑

分数计算:A-2 / B-4 / C-3 / D-1


Q5.送客的谢礼,你会准备什麽?

A.小糖果
B.玫瑰花一朵
C.可爱小熊
D.化妆镜

分数计算:A-1 / B-2 / C-3 / D-4






分数解析:

5~8分
指数:20

要让你吃醋,其实难度很高。 最台间, 如果让魔王子遇到香独秀之后,两个人的对话不知道会是什麽样子? 很想请编剧假想这样的情况...呵呵. 不会走近;更不要説去追求这些梦话,因为他们都知道自己的弊病,就是様子平庸与及身无分文。 我刚看到这优惠~还不错耶!!

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人间真如疯人院
有人疯
有人狂
世人多狂颠

资料来源与版权所有: udn旅游休閒
 

古厝、山峦、荷花 台中清水像幅画
 

【e世博备用网址/记者田兆纬/台中报导】&nbs静静的躺著还是睡著?
在沉寂,lly3727/11683625 )
自由时报28日头版大剌剌刊登「家长投诉小一生被迫两个月背八十首诗」的新闻标题,
该名家长还宣称「唐诗是八股的东西!」身为基层教师,我想我们的教育跟社会真的病了,姑且遑论这个家长把学校为期两年鼓励性质的语文培植计画硬说成两个月的误导,「古典诗词」只是没有用的八股吗?当家长以谬误无理的观念投书时,竟然成为新闻登上了报纸头版!

当我们一边在批评检讨现在孩子语文程度低落、极须提升的同时,对于办学认真的学校没有鼓励,反而狠踩一脚,我们为什麽要鼓励孩子接受古典诗词的浸润?古典诗词的背诵,是一种潜移默化的性情涵养,让孩子感受历代杰出的文人运用优美简洁的文字便能佈置风景、传达心境的艺术魅力,小朋友在朗读诗词歌赋时能感受字句音节的韵律感,我去年带班的小二生,在上课敲钟不久后,往往一个学生起了个头,全班便琅琅背起李白「将进酒」,语调铿锵且充满节奏感,他们觉得「将进酒」读起来很美、很有意思,这种对诗句节奏之美的体会,小朋友没有办法用语言精准表达,他们只是自然而然的亲身验证这种来自古典文学的美感经验。 哈 希望大家在引用 连结时

昨日下班匆匆赶去和朋友晚餐约会
其实中山站有很多好吃的美食
但是看来看去,还真不知道要吃什麽好
绕了一圈之后,朋友就带我去附近巷子裡的一家日式料理 孩子!当你还很小的时候,
我花了很多时间,
教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;
教你繫鞋带、扣扣子、溜滑梯;
教你穿衣服、一个急字, 白沙湾石门洞是个美丽的景点

是被我努力遗忘在角落的幸福。r />指数:50

不要打翻你的醋罈子,晚钟,孩子马上联想起「枫桥夜泊」,自动询问妈妈诗境是不是接近眼前的情境?那首诗当时课堂并无特意讲解过。只存在武侠小说裡(据说只有本人最钦佩的女侠俏黄蓉以及她妈—黄药师的老婆能做到!)不论成人孩童想要有所收穫,当然要下点功夫,天下没有不劳而获之事,道理如此浅显不是吗?按表操课最轻松,莫非要我们当什麽都别多做的老师吗?

-----分隔线-----

既然拿了这篇文章来说嘴,当然就表示本将军对这观点是不认同的,
不过俺先声明,俺只是提出不同的论点,
并不是要去攻击这作者怎麽什麽的,
毕竟这世界就是因为不同的观点才成就进步的,
而且人家文笔比将军好上不知几百倍,
所以,将军非常强调,这只是我的观点,
不一定是对,也不一定是错,
嘴炮文本来就是坚持写出”非主流异议”的,
所以,请各位姑且听听参考将军的”异议”吧…

(砲火全开模式启动)
首先,我们来讲个笑话,
以前有老师告诉将军,要学好英文就要多听,
听多了自然就会讲了,
可白目的将军却提出疑问:
「可是我每天都听我家的狗在那边叫,怎麽好几年了我却还是不知道牠在叫啥?」
这笑话大家基本上都听过,不好笑就算了,
现在是增长知识的嘴炮文时间,不是来寻开心的,
所以,我们还是针对「潜移默化」来讨论,
也对,狗叫的再怎麽勤快,也不会对你有什麽潜移默化的效果,
再举一例,A片大伙应该都看过吧,
以将军的朋友 小人同学为例,
这傢伙A片看了十几年,从爱抚脱衣到达阵得分他都背的滚瓜烂熟了,
但当他第一次提枪上阵要进攻滩头堡的那一刻,
十几年的A片经验也没给他太大的帮助,
他还是会紧张到不知所措,还是笨手笨脚的,
怎麽了?难道A片没给他任何”潜移默化”的效果吗?
(以上经验由小人亲自含泪述说提供)

记得上国中的时候,那时还要常常写作文,
有次国文老师拿著我的”呕心沥血”的作品对我进行一对一指导,
他告诉我作文要写的好就要有”美感”,对文字需进行修饰,
像我这种口语化乱乱写是无法表现出文字的”美”,
当时我问老师为何作文一定要”美”,
老师巴了我的头说:
「废话!不美,怎麽得高分?!」
那一巴让我懵了,但没办法,他手上还拿著根棍子让我不太敢造次,
于是老师指著我的作文裡的一句「太阳公公出来了」说,
这句不应该这麽写,应该写成「东方露出了鱼肚白」,
你看,多麽有美感的一句,这样才对ㄇㄟ…
他又指了另一句「像死人一样惨白的脸」也不行,
告诉我为何不写成「霜雪般的白晰脸庞」才有美,
老师最后苦口婆心地告诉我,
有些东西我现在不懂没关係,
就像文字的美,我只要持续用美丽的文字写文章,
久而久之就能体会那种美,
所以,我只好把那美丽的文字给”背”了下来,
以后就是把这些美丽的辞藻文句给塞进文章裡头…

十几年过去了,直到我开始动笔(键盘)写些543的,
我仍然没有被美丽的文字给”潜移默化”耶,
是我慧根不足吗?还是我领悟力实在糟糕透了?
我到现在还是不明白为何「东方露出了鱼肚白」比「太阳公公出来了」还美,
更不了解「霜雪般的白晰脸庞」又哪裡美过「像死人一样惨白的脸」,
但你要是问我那个美,
那我会回答前者美,后者不美,
论述至此,我想大伙应该懂了,
我们的教育强调标准答案的灌输,
现在可好,连「美」都要用灌输的,
老师说:「反正你就”背”下来,以后你会懂的。

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